在廣播電視節(jié)目創(chuàng)作中，播音主持是一個重要崗位，因為這個職業(yè)面向廣大觀眾和聽眾，并且需要準(zhǔn)確及時地、高效率、高質(zhì)量地完成節(jié)目的播音與主持。所以“播”就成了播音員主持人工作的常態(tài)，有人說：“播音很容易，嗓子好，認識字，+長得好看，照著稿子隨便念念就行了?！边@是普遍存在的誤解，播音主持有它自己的方法和規(guī)律，我的標(biāo)題當(dāng)中談到的這個“播”字，很多人也許只理解了它的表面意思，可能只是以為播稿子，讀東西，播報新聞之類的。這里談到的“播”其實有更深的含義，那就是大眾傳播。

以播為主，就是要把播音主持工作放在第一位，投入自己主要精力，時刻把播音放在心上，心無旁騖，不能把它當(dāng)成第二職業(yè)，更不能采取應(yīng)付的態(tài)度，要專心致志，持之以恒。普通話的規(guī)范程度、播音的用聲用氣、思維的反應(yīng)、詞語的感受都直接或間接影響播音的質(zhì)量。

縱觀市級電視臺的節(jié)目類型，我們大概可以分為這幾類：時政新聞類、民生新聞類、社教服務(wù)類、少兒節(jié)目、專題類、交流訪談類。

時政新聞類主要對接當(dāng)?shù)氐氖形姓?，在播音時常用宣讀式，字正腔圓，嚴(yán)謹規(guī)范，一個字也不能播錯，比如說領(lǐng)導(dǎo)的名字、職務(wù)，術(shù)語的完整與精準(zhǔn)，政策的分寸感把握要恰當(dāng)。民生新聞類的節(jié)目在播音時常用播說結(jié)合的方式，與觀眾聽眾互動交流會比較頻繁，因此接地氣、親和力顯得尤為重要，使人感覺舒服、讓人愿意接受你所傳播的內(nèi)容又是一個更高的境界。

社教服務(wù)類和交流訪談類常用談話式的播音樣式，內(nèi)容上的貼近性、方式上的談話性、風(fēng)格上的個性化對于這兩類節(jié)目尤為重要；服務(wù)的主體、訪談的主要嘉賓會有不同，要根據(jù)不同時間、不同地點、不同場合做出調(diào)整。少兒節(jié)目在市級臺也是常見的，主要的受眾就是青少年。少兒主持人需要有很強的親和力，在主持時有時候要按照孩子的語氣來表達，以便能和孩子們拉近距離，增進感情，使自己的播音風(fēng)格更具有貼近性。對于專題節(jié)目而言，比如法制節(jié)目、部門宣傳片配音、頻道聲配音、晚會的節(jié)目主持，作為播音員主持人，在處理這類節(jié)目時要根據(jù)內(nèi)容，及時切換播音樣式和風(fēng)格。

一專多能，專，就是專業(yè)、專長；多能，就是具有和專業(yè)相關(guān)聯(lián)的能力。隨著媒體融合步伐的不斷加快，新媒體的更新?lián)Q代的速度令人驚嘆，傳統(tǒng)媒體廣告斷崖式的下滑讓人瞠目結(jié)舌。

在這樣的大背景下，尤其是市級電視臺，縮減人員、收視率下降、市場份額減少成了當(dāng)前的真實情況。面對這一危機，對播音主持人員來說，我認為“一專多能”越來越重要，在一線當(dāng)中，我們可以發(fā)現(xiàn)，播音員主持人是可以做采編工作的，但采編人員是很難駕馭播音主持這個崗位的。

如何讓自己具有不可替代性呢？不妨嘗試一下，讓自己逐漸具備“一專多能”的素養(yǎng)。比如：播音員主持人應(yīng)該積極投身一線采訪、編輯、現(xiàn)場報道。就像現(xiàn)在我們欄目非常缺攝像崗位，我就第一時間主動承擔(dān)了這一個工種，自學(xué)進而達到播出標(biāo)準(zhǔn)。有人也許就反問了，一專多能那不就是讓一個人干好幾個人的活嗎？之所有這樣的聲音出現(xiàn)，是因為多能、多干并不一定能夠得到更多的薪酬。因此，傳統(tǒng)媒體的分配制度要隨之改進，按照“多勞多得、多崗多薪”的頂層設(shè)計來為“一專多能”提供保障。

實現(xiàn)一專多能的目標(biāo)，不是輕而易舉的，需要扎實的有聲語言基本功，較高的思想覺悟。靜下來能思，坐下來能寫，站起來能講，走出去能干，這是我們臺臺長對我們廣大職工提出的要求，我想這也是“一專多能”的實踐版本。目前，我在臺里承擔(dān)兩檔欄目的主持，一檔是生活幫忙類節(jié)目《直通8890》、另一檔是法制節(jié)目。在日常的播音與主持當(dāng)中，我越來越感受到“以播為主、一專多能”這個主體能力帶來的力量，它讓我樂于在場、勇于出席、善于發(fā)言。